☞近日，教育部召开2022年度部省合建工作会议。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。他强调，要锚定建设目标，坚持久久为功；要明晰发展定位，加快转型发展；要突出优势特色，培育一流成果；要打造重大平台，夯实发展根基；要深入对接产业，增进服务实效，推动部省合建高校高质量内涵式特色化发展。

 

☞9月17日，首届中国案例建设国际研讨会（2022）在北京举行。教育部部长怀进鹏出席会议并致辞。他表示，教育部将一如既往推动中国特色案例建设，加强案例研究支持力度，加强案例开发激励力度，加强案例基地建设力度，共推优质案例建设，增进交流互鉴与包容理解，为世界高等教育发展注入新的活力，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

 

☞9月17日，“国家留学人才就业服务平台”正式上线。该平台汇集各地方引才政策，面向全国各地区、各行业、各类型的用人单位和全球留学人员开放，为留学人员提供更加精准高效的就业服务。

 

☞近期，教育部开展第18次校外线上培训巡查。巡查仍发现80多条违规问题线索，主要为无证擅自开展学科类培训、有证培训机构暑假违规开班、违规推送学科类培训广告、开展面向3—6岁学龄前儿童的线上培训等，已要求相关地方和网站平台严肃处理违规主体。

 

☞近日，上海市教育委员会等七部门印发《关于进一步促进本市义务教育学校建设的实施意见》，提出完善校舍建设、完善教育装备配置、完善信息化环境建设、健全教师队伍配置、健全义务教育生均拨款机制等举措。

 

☞山东省教育厅等十部门日前印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划重点任务及分工方案》，进一步提出“建立招生录取库比对机制、严格落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策、严禁违规办理学生借读、严格转学审批”等政策，全力稳定县中生源。

 

☞《广东省科技类校外培训机构设置标准（试行）》近日印发，明确中小学校不得举办或参与举办科技类校外培训机构。科技类校外培训机构应当建立“人防、物防、技防”三位一体的安全防范体系。标准自2022年12月1日起实施，有效期3年。

 

☞《陕西省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》近日印发，提出健全完善非义务教育阶段特殊教育，加强普通教育和特殊教育融合，改善特殊教育办学条件，巩固完善特殊教育经费投入机制，加强特殊教育教师队伍建设等重点任务和工作措施。

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